困惑ing

千股涨停 发表于 24-3-2021 10:12
这个政策如果实施了，那些所谓的重点学校就不香了。除非实力超群到哪里都能拔尖的，稍微次之的学生去了这 ...

按部就班的就近随便选个学校，优秀学生均匀分布，最后该出头的还是出头。

感觉在新加坡，其实每个小学的硬件真的都差不了太多，名校和邻里小学的最大差别，就是名校聚集了太多鸡娃的家长，这是问题的关键。试想如果这些鸡娃的家长，适当平分给每个小学，在邻里小学产生“鲶鱼效应”,邻里小学的孩子和家长们是不是就会更有动力一点？

总觉得人的最大问题，不是努不努力的问题，而是“生而不公”。教育是解决这个问题的重要方法，让底层孩子和家长看到教育的公平性是非常重要的，让他们觉得机会就在身边，而不是对名校无法触及的自我放弃。

困惑ing

哈哈，又歪楼了，又把楼主的赚钱贴，歪成了教育贴。

不过，在坡坡，炒房目前来看，真的意义不大，保值倒还可以。

千股涨停

困惑ing 发表于 24-3-2021 12:03
按部就班的就近随便选个学校，优秀学生均匀分布，最后该出头的还是出头。

感觉在新加坡，其实每个小学的 ...

你其实已经说明白了，邻里学校和名校的条件差不多，这就已经是教育公平了。至于家长鸡娃，这个是人家的自由，不能管那么宽吧。既要保证学校条件差不多，又要负责平均分配鸡娃的家长，这教育部做不到呀。

困惑ing

千股涨停 发表于 24-3-2021 14:10
你其实已经说明白了，邻里学校和名校的条件差不多，这就已经是教育公平了。至于家长鸡娃，这个是人家的自 ...

嗯，教育部是做不到平均分配鸡娃的家长，那么就用上海这个每个小学升重点中学学额平均的政策，让鸡娃家长们主动进行自我分配。

千股涨停

其实我是不能理解这些鸡娃的家长。我中学上的就是名校，全省排名第一的那种，老师真的就是普通老师，本地师范毕业的，那个时候大学生还不像现在这么泛滥，本地师范毕业直接就委以重任当班主任和主课老师。关键就是学生都是各地考来的尖子。所以后来的高考成绩好。

还有一点要注意，名校的升学率高，不代表人人都能升学，更不代表都能考上好大学。人是需要自信心的，据我观察，其实有些同学以前在普通中学是尖子，如果继续在普通中学读书参加高考，很可能能上个不错的大学。可是这些人在名校竞争强烈的环境下，渐渐的就成了炮灰。成绩越来越垫底，最后考个大专或者很烂很烂的大学。

举个例子，数学课，老师直接在黑板上写个题目，大家开始做，只要有两三个做出来了，马上开讲，讲完了进入到下一个，如此循环。这样的教学模式，除了排名靠前的学生，剩下的人整堂课就听了个寂寞，根本反应不过来。时间长了，后果可想而知。

男人如树

困惑ing 发表于 24-3-2021 12:03
按部就班的就近随便选个学校，优秀学生均匀分布，最后该出头的还是出头。

感觉在新加坡，其实每个小学的 ...

快别谈“教育公平”了，这玩意害人啊。
你追我赶，优胜劣汰，有的人就觉得不公平，所以为了追求公平，最好是大家都不学。
我家老二就是受害者，赶上第一批小一小二不考试的，然后小三遇到疫情又基本没学什么，现在小四了，让她写个日记，比哥哥二年级时写的都要差。
当年哥哥上学的时候，每年都要考试，小一开始每年凭成绩排名分班，家长不用操心，孩子在学校学得就够多了。
现在可好，先瞎玩两年再说，我们做父母的自己不管，孩子就完全荒废了。学校根本指望不上。

晓林

如树说的不错。。。。如果一定要说名校有好处，其实不在老师，而在学生，如果周围都是前进的娃，家长孩子自己多少会向前冲一冲，而不是丢进名校，坐等升学。。。天下有这样的好事？？

五根火柴头

晓林 发表于 24-3-2021 14:50
如树说的不错。。。。如果一定要说名校有好处，其实不在老师，而在学生，如果周围都是前进的娃，家长孩子自 ...

确实这样，我朋友三个孩子在南华，全部成绩倒数，出来的分数比邻里中位数还低，
为什么，家长不管，孩子不学，名校真不是进了就坐等升学

千股涨停

如果确实是牛娃，进了名校那是如虎添翼。如果就是个普通资质，去了也是当分母，最后还不如邻里小学的，自信心没了，人就没戏了。

晓林

原来大家都是明白的，那多花那几十万的学区房，干嘛不用来吃吃，补习呢。。。大家的钱又不是大风刮来的。。