pandatina

xijy31 发表于 27-8-2012 20:44
yishun2009  纠正一下第五点, 站名只有在那个站内白色的信息拦里才有; 你看到的是路名加这个站的编号.

您 ...

请问站的编号有规律么？我怎么知道下站是什么编号呢？

xijy31

yishun2009  在上海, 据我所知, 只有上海大众出租车收订车费, 所以我每回去浦东机场叫强生了.

是的，上海目前只有大众收费3元，通常如果别的公司叫不到车，紧急情况下可以试着叫叫看大众

xijy31

pandatina 发表于 27-8-2012 22:42
请问站的编号有规律么？我怎么知道下站是什么编号呢？

好像是5打头的编号，如果去网站查就有地方要求输这个编号，这是每个站点的唯一编号。 但我更习惯看路名加一个B01什么的编号，方便看，路两边的站牌是一边单号一边双号。这个编号在这里买的新加坡地图上每条道路上都有，B开头的两位数。在站点车棚的一侧可以看到，这个和编号的区别是，编号是唯一的，但是这个必须连路一起记，而且乘坐的方向要事先看好是从大到小还是从小到大。我有一次就是没有看，只知道我要到B16下车，结果当中开了个小差，抬头一看B20了，赶紧托着女儿下车，结果发现我坐的方向是从大到小的，还没有到呢，女儿坐车比我有感觉，她说还没有坐几站怎么就到了呢，可是还没等她说出几个字，我已经把她拎下车了，她好一顿抱怨我哦，哈哈

yishun2009

这里详细说一下新加坡的公交车站命名系统.

比如大家都熟悉的移民厅外面的, Victoria Street上由东向西的那个公交车站, 有一个唯一的号码, 即Bus Stop Number, 是01319, 这个五位数字的号码会显示在站牌杆的最顶端; 但这个号码对于一般乘客是没有意义的, 没有人会刻意记这个号码的, 这个号码就好象一个身份证号码, 是这个站在交通部陆路管理局的注册号码.

这个站名( Bus Stop Description) 叫Lavender Station, 会在站内的信息板上显示;

这个站在这条街上的编号是B10 ( 待查), 就是楼主说的编号, 是大家为识别车站最常用的信息, 原因: 1. 它在那种A4大小的一本街道交通地图册上会标注; 2. 在车站棚上面, 冲着公交车来的方向会标明, 容易识别.

新家坡的公交车站, 不像上海那样, 用两条路的名字命名, 如浦东的"花木路锦绣路", 大家一看这个信息, 就知道那个站在哪个路口附近, 但不具体到到底在路口的哪一侧, 哪一角; 新加坡的命名会更具体, 如常用组屋编号( 大牌号), 如BLK55, 或公寓名字, 如OPP TROPICANA CONDO, 还有学校/教堂/办公大楼等等, 还常常用"XX对面/前面/后面"等等来命名, 强调地标名称. 当然它还有一个属性, 即在哪条路上, 所以总体来说新加坡的站名系统更精准; 缺点是, 很多时候, 大众是不需要知道那么多的信息, 或那么高的精确度的.

yishun2009

关于楼主漂亮女儿的英语问题, 我建议不要太担心. 她会念不认识的英文单词, 是好事, 发音很重要, 不懂意思先不用着急. 词汇量是靠积累的, 要慢慢地来. 我建议你针对性地每天对你女儿的英文单词, 根据课本或参考书, 进行综合培训. 你有时间, 有英语基础, 在小一阶段, 你是有能力担当英语单词的辅导的. 当然不是死记硬背, 是结合阅读, 大量阅读, 来积累词汇量, 每日至少精读一篇文章, 搞懂里面的所有词汇的意思, 最好是用英语解释, 日复一日, 多复习, 不用几个月, 我相信你女儿的词汇能力会突飞猛进的!

xijy31

yishun2009 发表于 28-8-2012 11:02
关于楼主漂亮女儿的英语问题, 我建议不要太担心. 她会念不认识的英文单词, 是好事, 发音很重要, 不懂意思先 ...

感谢您的建议，这正是我很困惑的一个问题，英语单词是需要积累的，现在她还在I can read读Phonics，上周开始进入第6本，开始了初步的语法，每天陪她读文章，文章中的字都解释，但是换个地方就不认识了，因为文章有上下文，而且这些词前讲后忘，我是不是需要把这些单词都拎出来反复复习呢？像我们以前那样，用单词本？这是我现在很困惑的问题，语法什么的我倒是可以帮着补，练习也一大堆，我可以选择参考书上相应内容出题目给她练，错了解释后再练，这都没有问题，唯独词汇我不晓得怎样抓住她现在碰到的每个生词，该怎样练呢，还望多多指教

yishun2009

xijy31 发表于 28-8-2012 11:24
感谢您的建议，这正是我很困惑的一个问题，英语单词是需要积累的，现在她还在I can read读Phonics，上周 ...

我的经验是, 对生词要积累下来, 时不时地就要拿出来复习, 考考小朋友; 当然结合上下文, 效果更好, 因为上下文有助于记忆, 而且有趣味, 不枯燥乏味. 当然, 还是大量阅读, 才能巩固对单词意思的理解. 培养自己阅读英文的习惯, 是最好的方法. 我儿子(小二)现在有点太爱读英文, 我开始担心他的华文阅读能力.

所以, 有时间就大量阅读, 精读; 没时间, 就记词汇; 两者相结合, 我认为效果最好.

长箫短笛

支持你继续!被误会和曲解也是因为极少数人行为不当,但是清者自清...呵!

xijy31

yishun2009 发表于 28-8-2012 11:39
我的经验是, 对生词要积累下来, 时不时地就要拿出来复习, 考考小朋友; 当然结合上下文, 效果更好, 因为上 ...

谢谢，我会尝试帮助她整理生词，反复巩固，谢谢您哦，以后还要多多请教您

yishun2009

关于孩子教育, 我的体会是, 一分耕耘, 一分收获; 没有耕耘, 还要收获, 那就是大牛娃,可遇也, 不可求也.

偷懒的办法: 外包, 花钱让别人教; 别人看在钱的份上(不是孩子的份上), 教你的孩子, 不对教的结果负责;

最累的办法: 样样自己来, 自己陪孩子上一遍小学, 中学, 自己全责; 由于没时间, 没能力, 很多人做不到.

折衷的办法: 两者相结合, 但自己全程掌控