小小一片云

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多谢，你的给力。
在这个物欲横生的社会中，我们的许多同胞，为了生活苦苦拼搏着，经受了思想、观念上的震荡。
很多人迷失了自己，唾弃了自己身上最本真的东西，而所学到的并非人家最精华的部分。
昔日老一辈华侨是如此团结互助，因为他们穷得够彻底，他们明白团结就是力量，一个好汉三个帮。
我们这一辈同胞没有秉承他们的真善美，却学会了彼此间的倾轧和排挤，以致于无谓的攀比。
信任，在渐行渐远。
我们的中华文学也湮没在一片怨声载道中，相信有许多从事华文教育的国人，从来都没有静下心来想想，到底是这个社会的华文水平在下降，还是我们这些从事这个行业的人的认知水平在下降。
5大于100.我曾经就为了一种感觉舍弃可以赚100的课程，去上5的福利课。不为什么，就是为了自己心底深处对一份职业的尊重。
教育可以作为一种产业进行营运，但教师本身不可以把它看成是一种商业操作。关起门来，那就是良心活，教多教少全得扪心自问。
只想看到人与人之间的那一份信任和真诚，别无他求。

磐

很佩服楼主的想法。
在新加坡呆了十多年，常有本地朋友请求我给他们的孩子补习中文。我基本上都婉拒，因为我了解自己的水平，不敢误人子弟。

儿子是我自己教的。今年刚上小一，他的华文阅读非常好，大概K1的时候已经在看林格伦的小说了。我考虑过是否让他看金庸，但又怕他会过分沉迷在小说里，现在就是，只要有一点点时间，可以饭都不用吃，一直拿着小说看。
他古文阅读也还不错，我见他看商务印书馆的《孟子》，问过他，至少大概意思能够理解。
教孩子很难，当初给他引入小说阅读是因为他一直读科普读物，科普的东西，我个人是学工的，我觉得很多东西，靠阅读得到些常识固然不错，但年龄太小，在理工方面的基础知识不够的话，大量阅读科普读物，其实对个人的独立思考没有什么益处，因为他会比较习惯于直接了解结论而不是探索过程。

不知道这里的老师们对阅读内容有些什么建议。总觉得一味放任他看小说不是上上之选。

小小一片云

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这是很早的帖子了。
调号调得高了点。

永远的牵挂

楼主写的一片浮云，让我一阵心惊肉跳。 这么多第一名的孩子让你谦虚地遇到， 有没有骄傲地遇到最后一名呢？
可否晒一下你的教学日记，让我们共享一下，也知道怎么把自己的孩子教出个第一，第二的。
如果我做老师的话，如果我还有良心的话，我一定会有一个有的放矢的教学计划，和一个详尽的教学日记。根据孩子的智质，制订一个具体的目标。
严重同意华满月园的观点，在新加坡能让孩子掌握有点程度的华文，已经偷笑了。

三十三楼

云、xue、月，三位华语教育的白骨精联袂重磅出击，超级震憾！！！:victory:

小小一片云

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不是每个当老师的孩子都要拿第一名的，成绩除了后天的，还有先天的。还有大器早成的，晚成。“因材施教”说的就是这个理。没必要参考太多别人的东西，作为做父母的，你们才是最了解孩子的，家庭教育才是一辈子的。

至于教学计划，这是最起码的。说到教学日记，如果从教育行业来说，应该称为“教案”。日记是感性的，发表自己的情感的。而“教案”是理性的，针对学生深浅而设定的，每堂课必须有重点，难点，学生的起点，还有延伸点。写教案是基本工作。没有什么可晒的。

说到这么多第一名，不是由我而定。是由所有的家长所选的，就如同每个人都会给自己一个定位一样。我的定位，是相信所有的孩子都是很聪明的。当有很多人认为难的东西，我不认为难，孩子就不会认为难。如果遇到认为难的孩子，那只能说无缘，相信肯定有跟他有缘的老师。

不管做什么行业，都不可能把所有都做完。就像当老师，不可能教尽天下所有的学生一样。相信每个老师都有自己的定位，每个人都都会有自己的定位。

小小一片云

如果大家真想考考自己的华文能力，可以买份新加坡高级华文“o"水准的试卷做做。

永远的牵挂

新加坡高级华文“O水准”试卷确实有难度。但我知道一个比较顽皮的孩子来新加坡后5，6 年都没有好好学过华文，等到要考得时候，紧张的要命；找到一个祥云166帮忙补习2，3天，居然可以以A通过。
在这个论坛想找一找雾丝云迹， 可以大肆宣扬一下这位;P德高望重，功底深厚的老师，结果就是没有找到阿，哪位好心的，可以帮忙一下吗？

小小一片云

29楼的大哥，请以后不要来这里灌水。
这是教育子女版块，不是水库。

永远的牵挂

楼主多疑了，你把我的性别和职业都改了。:L