Aaron1

中国的基础教育还是不错的，国外主要是语言，至于其他科目，国内教得比较深。

bluesky88

在新加坡读完中五也达不到中国初三的基础水平，只是英文较好
寻梦人 发表于 6-10-2009 22:49

读中五的都是什么人啊？好一点儿的学生谁读中五啊？
中国来新加坡读NUS,NTU的奖学金得主水平够高吧，只能和本地三流学生一起读EEE和Computer Science.
国内学生数学水平的确高，但高考没个600分，想上NUS，NTU门都没有。同样水准的学生在新加坡读中学的话，除了医科，法律外，基本上就随便挑了
　　华侨中学与北京大学、清华大学和复旦大学签署留学备忘录，日后优秀毕业生可以凭“华中文凭”，直接报读这三所大学的本科课程。三校也将提供9份奖学金给品学兼优的华中毕业生。 30%华侨中学学生能拿到“华中文凭”， 国内有几所中学能保证30%的学生上北京大学、清华大学和复旦大学？
莱佛士，华中每年进入美国常青藤，剑桥，牛津的都有上百个，国内那所中学做的到？

不过楼主要来陪读就要仔细思量了，这条路很艰辛，很多妈妈们来了都后悔。

寂寞有害

晕啊，刚才写了一大篇，结果下雨打雷断电了，全不见了。
我觉得新加坡的教育好，理由慢慢再想着写吧。

erey

新加坡的小学从小三就开始分流了，他们有所谓的精英，精华教育。精英读莱佛士，精华读华中。学校都是少教多学，学生基本都有私人补习。

yymm8888

我觉得这个问题不应该单单考虑教和学的内容，毕竟走入社会，知识只是其中一部分，还要考虑孩子的心理素质和能力，发展的空间也很重要。
在孩子如何选择的问题上，我也犹豫过，不过去了一次新加坡，在那里，观察和了解了周围的孩子的状态，给我的感觉非常自信自立，至少象个孩子样，有回国后，看到埋头在作业中，天天只能半夜才能睡觉日渐苍白的孩子，就不在考虑其他了，马上做过来的准备了。
不过我孩子是明年1月才过去，具体好坏还没有得到验证，呵呵，仅供参考。

jerryzcy

我的看法是:新加坡的教育比较人文.孩子的个性和自尊比较不容易被伤害.华文老师的功底虽然达不到中国本土教师的水平,但学生学到手的应该差不离.何况还有中国的背景,随时可以回国,差点儿很容易补上.英文的口语和听力肯定强好多,这里20来岁的青年,大部分都可以熟练使用双语,真让人羡慕.数学的广度比中国还大.对于数学天才,在新加坡也不缺乏发展的空间.当然,有利必然有弊,好象很多学生怕家长倒比老师多一点.不学习的学生捣乱纪律很严重,老师有时候可能束手无策,让我有时候感觉学生们太无理:怎么不把老师放在眼里呢!在中国当老师要比在这里有威风的多!哈哈,个人感觉而已.

遥望秋水

这里的确有一个比较的问题，假定这样的一个前提，如果您孩子在国内的二级城市以上的重点小学读书，本人认为，去新加坡除非能在名校就读，否则结果只有英文您会觉得孩子有很大的进步，而数学综合能力、中文的表达能力这些我们称之为基础教育的内容，新加坡没有中国的扎实，中国的“练”的过程也是有它自身的道理的，不然不会存在这么多年。
至于前面有几位提到压力的问题，我自家进行了比较，在新加坡，咱中国人的家庭规范与期望，孩子不会比在国内轻松，轻松意味着什么，时间就那么多。以我所见的几家华人家庭（包括新加坡华人），孩子在花很多时间在学习中文及奥数（这一项在国内已经取缔，国内做事有时很过，不知将来谁去参赛）及其他培训。我看基本上一周的下午也都归了学习。
另外重要的差异是新加坡学校没额课间十分钟的打闹交流，放学后都回家，孩子交流太过正式。
目前您还没有进行比较，所以您很犹豫，至于是否接孩子到新加坡，您还有几点思考：
一、您是否去新寻事做？这是最关键的，不知您将这一点与孩子的上学谁放在了第一位；
二、您是否是在考虑一家团圆一处而放弃一些东西；
三、您的孩子是否可以上新加坡的名校？
建议：
一、理清什么是您家庭近阶段第一位的问题。
二、如果纯粹是孩子角度比较，我觉得国内的二级城市以上的重点小学教育和新加坡名校小学教育可以一拼。
三、清楚知道您孩子在新可能得到的小学学校及年级，您申请新加坡教育部安排小学，他们会考虑您孩子AEIS考试情况及年龄现状，不过安排的小学是就近有学位余额为原则，自己申请学校降两级我认为没必要，心理影响远胜于知识的影响。